1岁半宝宝语言游戏:看布书

2014-07-14来源 : 互联网

看布书

目的

(1)鼓励宝宝看布书,能理解成人的指令并做出相应的动作。

(2)培养宝宝的手眼协调能力。

准备

布书。

智慧妈妈教你玩

(1)引导宝宝看布书,边翻边讲,并鼓励宝宝:“这书真好看,有气球、苹果、汽车、蝴蝶,还有三角形、圆形……”

(2)翻到宝宝*喜欢的一页后,就合上布书,鼓励宝宝去翻。若宝宝翻到了,就要给予表扬。

3)根据宝宝的兴趣及专注时间的长短,进行以下训练:

①请宝宝把苹果树上的苹果摘下来,数数有多少个;

②把粘贴的气球当着宝宝的面取下来,要求宝宝再粘贴上;

③请宝宝把红色的三角形取下来给妈妈;

④拉开“蝴蝶”身体上的拉链,找出藏在里面的小“蝴蝶”……

建议

这个月龄的宝宝正处于语言发展的关键阶段,因此,边看书边听成人讲书中的内容,是发展语言的一种很好的方式。此外,布书要求宝宝动手操作,有益于培养宝宝的手眼协调能力。

小兔笑了

(1)让宝宝学会安静地听故事。

(2)让宝宝学会模仿故事中小动物的叫声,并能用相应的动作表演故事的开头和结尾。

准备

故事图片一套(有小兔、小鸡、小猫、小狗等),字卡“笑”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈指着故事图片,向宝宝介绍上面的动物。然后边指导宝宝观察图片内容,边给宝宝讲故事:“宝宝看,这是一只小兔。在一个晴朗的日子里,发生了一件使小兔感到非常高兴的事情……”

(2)妈妈加上简单的动作给宝宝表演故事。

(3)教宝宝识字:笑。具体做法如下:

①妈妈拿出字卡“笑”,对宝宝做出笑的表情;

②妈妈做出笑的表情,让宝宝给妈妈“照相”;

③妈妈拿出字卡“笑”,让宝宝给“笑”字“照相”。

(4)指导宝宝模仿故事中小动物的叫声及相应的动作,表演故事的开头和结尾。

故事

有**,天气特别好。红红的太阳出来了,照在身上暖洋洋的。小兔子一蹦一跳地来到草地上玩。它看看美丽的花,采采蘑菇,突然听到远处传来一阵阵歌声。它顺着声音走呀走呀,走进了树林里,原来是小动物们正在举行歌唱比赛呢!

小鸡唱:“我爱我的小鸡,小鸡‘叽叽’。”

小鸭唱:“我爱我的小鸭,小鸭‘嘎嘎’。”

小猫唱:“我爱我的小猫,小猫‘喵喵’。”

小狗唱:“我爱我的小狗,小狗‘汪汪’。”

小兔听了它们的歌,高兴地拍着手说:“一二三,你们真棒!”

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