亲子心理 警惕亲子园的伪早教

人们越来越关注早教，将早教作为教早教连锁加盟育孩子必需的一项，说明人们的教育观念在转变，这是一件好事。可是，并不是所有的早教亲子园都在做早教，有一种早教虽然我们经常在说，但并不是真正的早教，而是“伪早教”。假如孩子上了这样的早教亲早教连锁加盟子园，上多了这样的“伪早教”课程，不仅毫无益处，甚至是有害的。

婴之杰早教加盟连锁品牌的早教**韩老师认为，经常听见有人早教连锁加盟反对早教，认为阻挠了孩子的发展，其实，他们反对的并不是真正的早期教育，而是一种错误的早期教育。也就是说，早期教育没有错，错的是个别鱼龙混杂的早教亲子园机构。

注重孩子的早期教育并没有错，值得注意的是，早教连锁加盟并非所有形式的“早期教育”对孩子的成长都是有利的。确切地说，科学、适时的早期教育是有益的;不科学、任意超前的早期教育不仅无益，而且还是有害的。科学、良好的早期教育，在人的成长过程中具有早教连锁加盟一定的积极作用，让孩子养成一个好的习惯，丰富感性知识等等，对孩子的一生益处是很大的，是属于锦上添花。

当然，还要警惕现在所说的“超前教育”。“超前教育”其实就是前面所说的早教连锁加盟一种认识错误的早期教育，就是将教育时间大大提前，比如让孩子在3岁以前掌握3-6岁孩子早教连锁加盟的知识，3-6岁孩子学习小学的课程，小学时学中学的课程，中学时学大学的课程等。这种教育对个别人可能适应，而对绝大多数人来说是行不通的。

0-6岁是儿童身心发展相当迅速的时期，但要促使其发展是有条件的。按照美国早教连锁加盟**儿童学家格塞尔的思想，支配儿童心理发展的因素有两个，一个是“成熟”，一个是“学习”，两者早教连锁加盟之中他更看重“成熟”。