教育局教师节表彰策划

2016-10-25来源 : 互联网

活动策划书 | 活动方案

老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展教师节活动,有着重要的意义。下面是出国留学网小编为你搜集整理的教育局教师节表彰活动策划,欢迎阅读!

教育局教师节表彰活动策划一

近年来,在区委、区政府的正确领导下,我区广大教师和教育工作者,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真实施科教兴区和人才强区战略,努力办好让人民满意的教育,全面推进教育改革,努力提高教育质量,以高度的责任感,恪尽职责,勇于探索,锐意改革,辛勤工作,在学校教育、管理和服务工作中取得了突出成绩,为鼓励先进、树立典型,使优秀教师和优秀教育工作者好的工作方式方法在全区范围内得到充分的展示和推广,促进我区教师队伍整体素质不断提升,我区拟于教师节开展“优秀教师”、“优秀教育工作者”表彰工作,具体方案如下:

一、评选原则和范围:

评选原则:坚持实事求是、客观公正、群众公认、倾斜一线,的原则,严格按评选条件和程序进行评选。

评选范围:区内各学校(幼儿园)在职教师。

二、评选条件:

推荐评选的优秀教育工作者和优秀教师必须热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,忠诚人民的教育事业,模范履行岗位职责,求真务实,开拓创新,遵守国家法律法规,具备良好的思想品德和职业道德,并具备以下条件:

1、全面贯彻教育方针,坚持以人为本,积极推进素质教育,面向全体学生,关心学生的全面成长,教书育人,为人师表,在培养人才方面成绩显著;

2、努力学习科学文化知识和教育理论,认真完成教育教学工作任务,刻苦钻研业务,在提高教育教学质量方面成绩突出;

3、在教育教学研究、科学研究、教学改革、实验室建设等方面用于探索,取得显著成绩;

4、热爱本职工作,坚持原则,秉公办事,为人正派,在教育管理和学校建设、服务方面成绩突出。

三、评选程序和步骤:

(一)组织推荐(x月x日—x月xx日)。

各学校(幼儿园)组织召开全体教师大会,根据评选原则和条件,讨论、确定优秀教师和优秀教育工作者的推荐人选。

(二)公示上报(x月x日—x月xx日)。

各学校(幼儿园)将本单位的推荐情况在全校范围内进行公示。公示期为3天。公示结束后,推荐结果和相关材料报区教育局。

(三)讨论评审(x月x日—x月xx日)。

区教育局对各学校(幼儿园)上报的推荐材料进行充分讨论、严格评审,研究确定表彰名单。

(四)表彰宣传(x月x日—x月xx日)。

在区教育系统内对优秀教师和优秀教育工作者进行表彰,将他们的先进事迹进行宣传和展示。表彰将以表彰大会结合文艺汇演的形式进行。

四、相关要求:

1、各学校(幼儿园)要结合实际,认真组织,根据评选原则和条件,按照分配名额进行评选推荐。各民办学校(幼儿园)各推荐1人(优秀教育工作者或优秀教师)参与评选。

2、推荐表和先进事迹材料采取纪实写法,要事迹详实、条理清楚,要注重总结提炼,但不能随意拔高。要在6月15日前将材料报区教育局人事科闫继玉老师处,同时附电子文档。

3、优秀教师、优秀教育工作者不重复推荐、评选。

教育局教师节表彰活动策划二

20xx年是中华人民共和国成立xx周年,今年9月10日是我国第xx个教师节,做好今年教师节庆祝、表彰和宣传工作,对进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围,激发广大教师和教育工作者依法执教,爱岗敬业,教书育人,献身教育事业的热情,积极推进教育强县建设,全面提升教育素质,具有十分重要的意义。为切实做好20xx年教师节庆祝表彰活动,特制定本活动方案。

一、教师节主题:

今年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”,教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行。要深入宣传新中国成立xx周年、改革开放xx年来我县教育事业的伟大成就;要广泛宣传优秀教师的先进事迹,表彰奖励优秀教师,充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的精神风貌,掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮;要全面倡导尊师重教的良好社会风尚,努力为教师办实事、办好事,进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情,为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献,以实际行动迎接国庆xx周年。

二、主要活动安排:

(一)开展教师节主题教育活动。

各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动,师德教育活动要与爱国主义主题教育活动相结合,与学习实践科学发展观活动相结合。在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求;中小学校要组织广大教师深入学习《中小学教师职业道德规范》,通过主题学习、研讨会、座谈会等活动,引导广大教师以优秀教师为榜样,做到“学规范,强师德,树形象”,全面提高师德素养,立足岗位,奋发进取,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。

(二)开展教师节表彰奖励活动。教师节期间,县教育局将对20xx—20xx学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰,隆重庆祝20xx年教师节。各校要根据相关文件精神,开展相应的表彰奖励和庆祝活动。

(三)开展先进典型宣传活动。教师节期间,县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动,推出一批模范教师典型,并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、无私奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献,营造尊师重教的浓厚氛围。

(四)组织慰问教师活动。教师节期间,各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动。

(五)组织开展班主任工作研讨活动。最近,教育部印发了《中小学班主任工作规定》,各校要结合实际开展各种形式的班主任研讨活动,认真学习《中小学班主任工作规定》,组织优秀班主任介绍经验,提高班主任的育人能力,落实班主任的相关待遇。

三、工作要求:

(一)各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动,本着“隆重、务实、简朴”的原则,精心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性,保证教师节主题教育活动取得预期效果。

(二)各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍。要在政治上、工作上和生活上关心教师,依法保障和大力提高教师待遇,帮助教师解决实际困难,为教师办实事、办好事;要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持;要对农村边远贫困地区教师给予更多支持,把尊师重教的各项具体措施落到实处,使教师安心从教,乐于长期从教。

(三)各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门大力宣传教育战线上的先进典型,尤其是宣传农村中小学优秀教师的先进事迹,通过教师节活动和经常性的师德建设工作,进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围。

(四)全县广大教师和教育工作者要以主人翁精神,积极参加庆祝教师节主题教育活动,自觉践行胡锦涛总书记提出的“四点希望”,进一步弘扬高尚师德,提升专业水平,教书育人,为人师表,为教育的改革和发展做出新的更大的贡献。

各级各类学校庆祝教师节工作情况,请及时报告x教育局。

教育局教师节表彰活动策划三

在第32个教师节来临之际,为了充分展示近年来全x师德建设和教育教学改革成果,宣传教育系统优秀人物的先进事迹,展现全x广大教职工积极向上的精神风貌,进一步激发全镇广大教育工作者教书育人的积极性、主动性和创造性,使广大教师在和谐、欢愉的氛围中过好这一光荣的节日,经党委、政府研究,决定在第32个教师节来临之际,在全x开展优秀教育工作者、优秀班主任、素质教育先进个人评选表彰活动。为了做好评选推荐工作,特制定本实施方案。

一、指导思想:

以十八大精神为指导,坚持科学发展观,以师德师风建设为抓手,通过教师节表彰活动,大力宣传优秀教师的先进事迹,弘扬爱岗敬业、诲人不倦的良好师德,进一步激励广大教职工团结拼搏,开拓进取,为实现我x教育事业又好又快发展而努力奋斗。

二、表彰类型:

20xx年教师节表彰“优秀班主任”15名、“素质教育先进个人”15名、“优秀教育工作者”20名,共计50名。

三、评选范围:

“xxx优秀教育工作者”的参评对象为各校第一线的教师。

“xxx优秀班主任”的参评对象为各校今年来担任班主任工作的教师。

“素质教育先进个人”的参评对象为能及时把握教育改革与发展的形势,依据教育实践要求,创造性地开展工作。如在实施素质教育过程中,有重大突破,形成典型经验。

四、评选条件:

1、热爱祖国,坚持党的基本路线,努力实践“三个代表”重要思想,遵守国家法律法规和规章制度,忠诚人民的教育事业;

2、全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,热爱学生关心学生的全面成长,教书育人,为人师表,在培养人才方面成绩显著;

3、高质量地完成教育教学工作,坚持教育创新,在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩显著;

4、在教育教学研究、科学研究等方面有创新性的成果,具有显著的科学价值或者经济效益、社会效益。

五、评选程序步骤:

各单位要将评选范围、条件及有关文件向群众广泛宣传,严格评选程序,坚持实事求是的原则,严禁弄虚作假。人选推荐和评选要注意向一线教师倾斜。评选工作应民主、公开、公平,确保评选工作的公正性和透明度。

先进教育工作者、优秀班主任、素质教育工作先进个人按照附件分配的名额进行推荐。其他请各单位根据评选条件自行申报。推荐人选上报前,应在本单位公示七天,接受群众监督。

各单位将根据评选条件进行全面考核,在严格考核的基础上确定推荐人选,报镇政府审批。

六、表彰办法:

对于获奖教师将由镇党委、政府颁发获奖证书并给予一定的物质奖励。

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