重庆分站
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鉴于创业教导的需要性与重要性，针对当前我国高校创业教导存在的问题问题，高校亟须转变现有教导编制，积极奉行有实效的大学生创业教导。具体策略以下。
1、鼎力宣传创业诺言的价值理念，阐扬榜样带动浸染，营建鼓励鼓励勉励撑持大学生创业的精采空气高校要将创业诺言理念在大学生刚进校门时就经过过程创业课程(重要的公共必修课)、讲座等道路传授给他们，转变上大学只为谋求高薪舒适工作的传统熟谙，造就创业意识。与此同时，高校应鼎力宣讲大学生创业成功的案例，经过过程范例带动激起在校大学生自力自强、创业朝长前进的精力。要经过过程进行课外学术科技作品角逐、创业筹算大赛、网站设计、广告创意设计等各类翻新创业角逐，以及斥地大学生创业园等步履，营建稠密的鼓励鼓励勉励撑持创业的校园文化空气，提升大学生的创业意识和实践能力。
2、成立完善创业教导课程系统，选聘富有现实创业经验的创业导师，构建完整的创业教导师资队伍创业教导不能分隔课堂这一传授常识的有用道路和根底环节。创业教导的课程不单要传授创业专业常识，而且要传授经营打点和相干综合常识;不单要传授常识，而且要能够激起创业意识、造就创业品德、加强创业能力。课程系统应搜罗涵盖创业理论、创业风险、创业能力、创业心理、创业手艺、创业标准等内容的“创业学”、“中小企业建树”、“创业政策与法令律例”等课程，还应搜罗市场经营和企业打点课程。此外，完整的创业教导，除专门开设创业教导课外，还应阐扬综合性大学学科门类齐全的上风，采用“文理工互补”多科通顺贯通编制，为学生供给大批跨专业、必修和辅修课程的机缘，加强“通才”造就，为创业打下宽厚的常识根底。完整的创业教导师资队伍重要由三类职员组成：**类是传授创业理论课的本校教师，重要由工商打点、企业打点、法令专业的教师担负。第二类是从事创业沙龙讲座的工商、税务部分、企业、投**机构的专业人士，以传授企业挂号注册、交纳税费、企业打点、**贷款方面的常识与手艺。第三类是富有现实创业履历并获得功效的创业导师，此类职员丰富的创业履历、****对于大学生尤具说服力。大学生*为关头的创业实践环节，*需要这些导师点拨迷津、传授可贵经验。当前，高校创业教导师资队伍中，富有实战经验的创业导师尤其匮乏，亟须加强这一类师资的选聘，以解决创业教导“纸上谈兵”的问题问题。
3、构建多条理创业实践平台，攻破创业教导的瓶颈高校需构建多条理创业实践平台，攻破创业教导实践环节亏弱的瓶颈制约。具体可考虑:**，积极睁开各类创业筹算角逐，为大学生创业进行热身。定期睁开“金点子”商务大赛、课外科技作品角逐、网站设计、装饰装饰设计等各类翻新创业角逐，锤炼大学心理论转化为实践的能力，为其创业进行热身。第二，加强与企业的单干，争取成立多个创业教导操练基地。经过过程组织大学生去相干专业的行业企业参观、操练，让其体味企业的经营打点、重要营业流程与市场营销定位，为大学生创业奠基实务根底。第三，鼓励鼓励勉励大学生以专业为依托组建“创业工作室”，积极承接企业外包营业。例如，可与创办公司的结业校友接洽，说服其将部分营业如广告设计、网站设计、市场查问访问、产物外观设计等内包给创业工作室担当。第四，高校应积极建树大学生创业园，遴选有详实创业筹算并有必定实践根底的学生创业工作室进驻创业园，经过过程完善创业**系统处事于学生创业勾当，孵化进入创业园的学生创业项目。
4、成立完善的创业教导实践**系统，提升大学生创业获得实效完善的创业教导实践**系统搜罗以下内容。其一，高校将创业实践纳入教学系统，计入学分，答应大学生创业时代暂停上课或暂缓做论文，对学制做必定的调剂。其二，经过过程多种渠道整合社会资金成立“大学生创业基金”，搜罗吸引社会上的风险投资基金、企业家捐助的资金，并与银行等**机构积极接洽，争取大学生创业项方针小额信贷优惠，以**大学生创业获得较为充实的资金撑持。其三，礼聘存在丰富创业履历的人才作为创业导师，**学生创业实践，为其**迷津。其四，积极与工商、税务等有关部分协商，为学生办企业争取赶快挂号注册、税费减免等优惠政策，营建精采的创业空气。其五，经过过程传媒、校友会、校企单干平台等多种渠道整合社会本*，为大学生创业供给***、资讯、市场、资金等多方面的撑持。
