托管式教育  辅导领域的创新模式

2014-12-28来源 : 互联网

随着社会经济的发展,人们生活水平不断提高,子女教育问题成为了每个家庭*关心的问题之一,从现实的子女升学问题,到面对竞争日趋激烈的未来社会,“不要让孩子输在起跑线上”已成为众多家长的孩子教育宣言。望子成龙、望女成凤,孩子寄予了全家人****的期望。为满足社会及家庭的这种需求,近几年来,国内一大批英语培训、文化补习和艺术特长兴趣培训机构应运而生,一个专业化的*大的课外教育市场基本形成。

据调查,在各大中城市,90%以上的小学生在课后接受各种各样的辅导培训。周末文化课补习,艺体特长培训,一对一个性化辅导等在各地的大街小巷都布满了各种各样的教育培训机构,这些机构在师资、教学教研、管理及办学条件的不同也让家长选择的时候眼花缭乱,家长常常因不慎选择发现孩子培训后效果甚微。

对家长来说,选择什么样的机构,什么样的补习模式适合自己的孩子都是非常的重要。特别是对小学生在文化课程的补习上,什么样的模式更适合这个阶段的孩子呢?经过近些年市场的发展,一种**的课后辅导模式——托管式教育模式应运而生。

小学阶段孩子的家长一般处于事业发展的**时期,有经济能力,但因平时工作非常忙碌,无暇顾及子女的生活照顾和学习辅导,甚至连基本的每日接送都成为难题。他们更无法**了解孩子生理和心理需求,不了解孩子在成长和学习中的困难,无法帮助孩子培养良好的生活和学习习惯,以及正确的学习观、生活观。这导致很多孩子出现贪玩(上网玩游戏等)、孤僻(缺乏安全感和与人的交流)、厌学、古怪、成绩差、效率低等等毛病。

而恰恰是这个阶段,孩子的自主学习能力较差,性格及习惯养成尚未定型,如何坚持好的方法并引导好是关键。托管式教育模式**尊重了小学教育的规律,是跟孩子每天的学习同步辅导,并且专注习惯教育及家庭教育,让孩子养成自主学习的能力,*后孩子在学习上成绩提升明显,养成了良好的学习与生活习惯,让孩子自我发展加盟热线:010-51285022,快乐成长,这种模式就是托管式教育模式。这种课后补习的模式**打破了以前在家长心目中要提升孩子成绩只有在周末或假期去上补习班的思维,让孩子每天坚持搞懂当天的知识,每天提升一点,周末和假期让父母跟孩子有更多的时间在一起,给孩子留更多的时间去接近大自然。

托管式教育的前身就是学生托管,学生托管在中国教育市场已经潜伏了10余年,*早是因为家长没时间接孩子和给孩子做饭吃,*后社会上就出现了很多“小饭桌”为家长解决这些问题;但随着社会的发展及家长对孩子教育要求的增加,简单的接送和吃饭已经无法满足家长的需求,于是,社会上产生了学生托管机构,不但为家长解决放学孩子接,提供午餐或晚餐,同时请了大学生或退休教师监管孩子功课。但因为很多学生托管均为私人在看到家长的需求随意租房请几个人就搞起来的,大部分托管机构处于无证经营状态,场地缺乏安全保障,孩子饮食卫生缺乏监督,没有完善的规范的管理系统,没有教学教研团队,辅导教师的素质令人担忧等问题。传统的托管班仅仅充当了保姆的角色,接送孩子,提供晚餐,作业监管,这只能是“托管”,而不是教育。托管式教育则是在解决放学接和用餐的简单需求基础上,重点以教育为重心,实现了学校教育、家庭教育与社会教育的完美结合。

10多年前,在美国、新加坡、台湾等国家和地区,已经大量出现类似的教育机构,重点在文化知识、素质教育、家庭教育方面给予家长辅助,解决孩子放学后的教育问题。在中国目前应试教育体制下,分数很多时候成了家长考评孩子好坏的标准,但大家也明白孩子只是成绩好还不够,如何培养综合素质高能适应未来社会发展的人才是每个家长都非常重视的问题,特别在小学阶段加盟热线:010-51285022,如何让孩子养成良好的习惯,树立正确的人生观和世界观,引导孩子学着走自己未来的路是我们每个家长和教育工作者都应该去重点思考的,当然,家庭的教育配合就显得至关重要,一个良好的家庭教育环境和家庭教育方式,将对孩子未来的成长起到很大的作用。

小书童教育连锁机构成立5年来,一直致力于托管式教育模式的探索与研究,经过对国外机构的考察研究,结合国内教育的现状,与众多学校一线教育专家和家庭教育专家一起探索研究,在全国二十多个城市对近万名学生和家长实践后证明,按照这样的思路坚持执行好的家庭里,孩子成绩得到了明显的提升,养成了较好的学习与生活习惯,家长对孩子教育更加轻松,并形成了和谐的家庭教育和成长环境,得到了社会的高度认可。目前,小书童也得到了越来越多的教育同行的认可并加入了这个领域一起成长,共同发展。

托管式教育模式是一个**的课后补习模式,因成长时间不长,行业缺乏规范与严格的入门和服务监管,众多的中小机构滥竽充数给行业的发展带来了负面效应。可喜的是,很多家长已经对这个**的模式有了一定认识并开始知道如何选择,并不断给行业的发展提出了新的要求和建议,让我们看到了曙光和希望。愿更多的教育人士一起参与为中国托管式教育领域的发展共同努力。

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