宝宝至少要有的8种智能

根据美国教育研究所教授卡德纳(Howard Gardner)的研究指出，人类至少有八种智能;但他们并非单*存在，而是在很多时候，都是以群体方式运作。

例如：成为一个成功的小提琴家，并不单单依赖音乐智能就足够了，同时还需要靠身体运动智能来发挥精密的技巧，并还需擅用人际智能来与观众沟通，甚至选择好的经纪人。

不过，即使一个人可能在任何智能上都没有特殊的天赋，但经由能力的组合或整合下，还是可以在某个角色上，有很突出的表现。那幺，这八种智能到底是什幺?又代表着什幺样的意义?拥有这些智能的人，会有什幺特征表现吗?从卡德纳的研究中认为：

⊙ 语文智能：

指对于语言、文字的掌握能力。无论是演讲、写作或其它任何形式的与人沟通的能力都包含在内。这样的人擅长用语言来说服他人、或用文字来记忆讯息信息，也喜欢透过语言来教导与学习。

⊙ 逻辑数学能力：

指数学、逻辑与科学方面的能力。人类从婴幼儿开始，便随着认知能力的发展，由具体而抽象，建立起基本的概念。并开始运用数字、逻辑或是抽象符号来做运算、量化、推理、发问和解决问题。

⊙ 音乐智能：

指了解、**、与运用音乐的能力。包括能欣赏、唱和、创作等等。幼儿期是培养孩子对音乐感受力*佳的时刻，他们容易从声音中获得安定，并从中了解和掌握人事物的内涵及运作方式，是了解自己与这个世界的途径。