电子科技大学成都学院怎么样

电子科技大学成都学院怎么样

电子科技大学成都学院是国家***批准建立的*立学院(教发函[2004]21号)，由电子科技大学与成都国腾实业集团合作创办，是采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。

学院创建于2001年，座落在享有“天府之国”美誉的成都，位于***高***产业开发区(西区)。现有本、专科学生15000余名，占地700亩，规划面积1500亩。学院设有系(分院)7个，本、专科专业及方向30余个，是国家**软件人才培训基地、国家软件产业基地人才培训中心。

学院秉承“厚德、笃学、求实、创新”的院训精神，坚持“一个宗旨，两类专业，三个面向”的办学理念，即：坚持“以学生为本，以学院发展为重”的办学宗旨，坚持在传承电子科技大学电子信息人才培养优势的基础上，办好传统优势专业和特色专业，坚持在办学过程中实施“面向行业，面向就业，面向市场”，不断推进教育创新和管理创新，实施培养目标多元化，培养模式多样化，全力培养有系统理论基础和工程实践能力，具备可持续发展潜力和创新精神的应用型科技人才。

学院建校以来，不断增强科研教学实力，深化高等教育创新改革，取得了良好的办学效果，社会声誉日益提高。学院现有四川省**精品课程三门(《集成电路原理》、《大学英语》、《C#程序设计》)，四川省高等学校实验教学**中心一个(“电子信息基础实验中心”)。2003年8月，学院被四川省委、省**授予“人才开发****”称号;2007年9月，学院计算机系被国家人事部、***表彰为“全国教育系统****”;2009年3月，学院“技术与艺术同步培养——计算机图形艺术复合型人才培养的探索与实践”项目，荣获2008年四川省高等教育教学成果二等奖。

学院广泛开展对外交流和合作，与英国剑桥大学、东安格利亚大学、斯泰福厦大学，澳洲维多利亚大学，新西兰**理工学院，比利时鲁汶联合工程学院，马来西亚英迪学院，香港城市大学，微软、MOTOROLA、IBM、SAP等国内外院校和百余家企业建立了稳定的交流与合作关系，致力于培养在工程实践领域具备攻坚实力、专业技能及管理能力的实用人才。

学院致力于培养**化、复合型、有特色的社会有用人才，强调以电子信息技术为核心，工、管、文和艺术类学科协调发展，立足成都、辐射西部，以建设国内***立学院为发展目标。

人才培养优势

□强大的**师资力量，保障高水平人才的培养

□校企合作产学研一体化和企业教学实践基地，保障工程技能型人才的培养

□**合作项目的广泛开展，保障**化人才的培养

□多层次知识学习体系，灵活的专业深造选择，保障人才的个性化培养

□丰富的校园文化，浓郁的科技人文氛围，保障高素质复合型人才的培养

□以教学科研型院校定位为平台，保障有持续发展潜力的知识技能型人才培养

电子科技大学选派优秀师资国家名牌大学教学质量管理

优秀师资是保证人才培养质量的前提。电子科技大学大力支持成都学院的各项教学工作，选派了300多名有丰富教学经验和从事科研前沿工作的教师到学院授课，同时派出了优秀的教学管理和学生管理干部，从而保证了成都学院学生培养过程中每一个环节的规范性与科学性。来自电子科技大学教育专家组成学院学术委员会，专门负责制定教学培养方案、指导教学过程、监控教学质量。由资深教授担任的教学顾问广泛听取学生对教学的反馈意见，有效地保障了人才培养的质量。

校企合作产学研一体化工程技能型人才培养摇篮

学院依靠电子科技大学在中国电子信息领域积累的众多科研院所合作关系和国内外优秀行业资源，将合作企业国腾集团作为“***重点高新企业”的产业领域资源及其国内外优秀合作伙伴扩展成学院的实践基地，将电子信息领域强劲的科研教学实力与行业实践优势进一步融合。

学院现已与微软公司、MOTOROLA公司、IBM公司、CISCO公司、美国硅谷Rayton集团等建立了人才培养合作关系，为学生提供了便利的实践条件。部分学生已进入MOTOROLA成都软件中心、国腾集团等企业实训。

学院不仅拥有一批长期工作在技术研发、产业实践一线的资深研发工程师和高层管理人员作为学生实践课指导教师，而且大量的学生在高年级进入企业进行项目实践;在学院的支持下，一批学生利用自主技术创办的企业已开始高速的商业运作。实践环节的加强使人才培养与企业需求真正实现了无缝链接，企业实践基地的蓬勃发展为学生就业提供了绿色通道。

**合作项目广泛开展**化人才培养平台

学院通过与**知名院校和企业合作，使学生接受与**同步的现代化教育，加强学生的**意识培养和实践技能的培养，提高毕业生在**国内人才市场上的竞争力。

学院共享全球教育资源，多名来自英国剑桥和印度的外教为学生开设了全英文技术课程。学院设立了留英奖学金，以资助和奖励学院被剑桥大学录取的学生;学院已与英国东安格利亚大学实施3+1+1(即3年国内本科、1年国外本科和1年国外硕士)硕士研究生培养计划，首批学生已赴英学习;与英国布鲁内尔大学、香港城市大学从2005年起实施学生互动、交流培养项目。与此同时，学院还将继续与国外知名大学洽谈，逐年扩大和丰富对外合作的范围与形式。

多层次知识学习体系灵活的专业深造选择尊重人才个性发展

学院为提高学生综合素质，增强就业竞争力，已为二年级以上学生开办了双学士学位班，包括工商管理、外语、法律等专业。学生可以在电子科技大学本部或学院任意选修双学士课程，学业完成后由电子科技大学授予双学士学位或辅修专业证书。同时，学院将各种含金量高的认证培训融入教学计划，以增强学生就业竞争力。另外，在尊重人才个性化发展的前提下，学生除可自选课程进行学习外，还可以在学院范围内转专业;部分专业配备了指导教师，对学生进行专业技能和素质培养。

丰富的校园文化浓郁的科技人文氛围打造高素质复合型人才

在电子科技大学统一指导下，学院学生建立了50多个社团与协会，自办了多种刊物，组建了有线广播站，组织了体育类联赛、文艺演出、校园文化艺术月、学风建设宣传周等系列活动，并荣获了“成都市暑期社会实践优秀集体”、“电子科技大学优秀分团委”、“电子科技大学2004年秋季运动会学生组团体第一名”等称号。积极上进的校园文化氛围，带动了良好院风的树立;学院重视素质教育，引导学生全面成才，除开设了众多人文素质、经济管理课程外，还举办了“英语学习方法”、“就业与成才”等讲座，众多学术科研单位、企业的精英人士，纷纷来院开设专题报告，浓郁的科技人文氛围建立起学院新时代数码人文空间。