涂信息码细心写作文粗心

　　昨天上午，合肥市高三第二次教学质量检测(“二模”考试)开始进行网上阅卷。在“二模”考试中，共有7141名考生参加抽测，其余考生在本校同步进行考试。从全市各高中抽调的340余名老师，将用两天时间完成抽测考生的阅卷，预计3月31日起，考生们可以陆续拿到自己的考试成绩。

　　“一模”错误没有再犯

　　据介绍，在“二模”考试结束当**午，所有考生的试卷完成了扫描，阅卷老师们将通过网上评卷系统，为考生答题评分。由于网上阅卷缩短了批改时间，“二模”考试的整个阅卷将在两天内完成，3月31日，考生们就可以陆续拿到自己的考试成绩。

　　值得一提的是，在“一模”考试中，文理科共有400多名考生因粗心大意填错了信息码，导致了不同程度的失分甚至没有成绩，而此次“二模”考试中，无一名考生信息码填涂错误。

　　合肥市教育局教研室主任李卫文特别提醒考生，由于“二模”实行的网上阅卷，考生们在阅卷结束后拿到的答题卷上，将**有老师批改的痕迹，“这更需要考生对照成绩认真分析自己的试卷，比如，满分6分的题为什么只得了4分?这样的分析才有助于提高。此外，自己解综合题的能力如何?能不能适应紧张情况下的考试?在做综合卷的时候究竟该如何分配时间?这些都是考生要自我评估的。”

　　语文作文错字较多

　　记者在阅卷现场看到，进行完培训之后，老师们坐在电脑前开始了紧张的阅卷工作。此次阅卷采取“2+1”的网上阅卷评分模式，即两名阅卷老师共同批改同一道题，如果误差超过规定值，系统将自动提交给阅卷组长复评。

　　在英语阅卷组，记者了解到英语作文的误差分数值是5分。截至昨天傍晚，大部分考生的英语作文分在15分至18分左右。“虽然是考生们熟悉的话题，但基本表达和语法的错误，以及用词不够准确，是导致作文失分的主要原因。”英语组阅卷老师说。

　　整个上午，语文满分作文没有出现。“错别字出现的比较多，说明考生们还是不够细心和严谨。”语文组老师表示，尽管不是严格按照“一个错别字扣一分”的标准，但错别字的出现无疑会拉低作文成绩。

　　【建议】“后二模时期”莫陷题海

　　一个月后，合肥市的高三考生还将迎来“三模”考试。“二模”和“三模”之间，考生、家长、老师们，该做些什么?合肥市教育局教研室主任李卫文提出了自己的建议。

　　对考生说的话：“二模”之后考生要更加关注学科内知识的综合，关注社会热点，调整自己的作息时间，努力与“高考时间”同步。要适当加强训练但不要深陷“题海”，千万不要用有限的时间盲目地做题，要跟着老师的步骤，有选择性地精做一部分题。

　　对老师说的话：不要进行过于频繁的检测，要给考生留出自己思考的时间。要科学地应用每次检测后的数据，对考生进行有效的考后指导，帮助考生提高成绩、增强信心。

　　对家长的话：这次考试毕竟不是高考，家长不要用这次考试的成绩去衡量孩子今后的高考成绩。可以通过这次考试，了解孩子在学校的大概位置，看看孩子到底在哪些学科中还有“短板”。家长必须了解的是，即使孩子这次考的非常差，那也是正常的，因为毕竟是*次“实战演习”，紧张和失误是在所难免的;孩子考的好，那也仅仅反映出他现在的学习状况，后期还要继续努力。家长要做好考生的“后勤**”，学习上的问题多与老师沟通，通过老师给孩子进行学业方面的指导。