作文没灵感难排苦恼，小编囊中有宝语言丰富不竭

作文对于大部分的孩子来说，是一件烦恼事!看到别人的好文章，很是羡慕;轮到自己动笔时，却既不知道“写什么”，也不知道“怎么写”。不由得对天感叹：为何作文灵感总是不光顾我呢?但在**加盟网的小编看来，只要找到好法宝，灵感随处来，你也可以把作文写得很具体很生动。

法宝1留心观察生活

写作文时要做到有话想说，有话能说，脑海里必须积累丰富的习作素材，这就需要留心观察生活。同学们的生活其实都比较丰富，只是因为平时不善于积累，导致动笔时“无米下锅”。

观察是人们认识事物的**步。对小学生来说，认识世界的主要途径是观察，只有亲身去接触事物，仔细观察事物，才能获得真实、深刻、细致的**手资料，写作时才有话可写，写出的文章也比较真实生动。因此，要想把作文写好，*先要留心观察生活，做生活的有心人。

法宝2坚持课内外阅读积累

没有大量的语言积累，也是无法写好作文的。而对大多数同学来说，语言积累缺乏自觉性，老师和家长只有不断鼓励和督促，才能帮助他们提高语言的储备量。同学们不妨每学一课都摘抄其中的好词佳句，熟读成诵，并学习运用。长期积累，定能充实自己的文字仓库。

此外，教师还可以向学生推介一些名言、古诗词、儿童诗歌、典型的文章等等，让学生多进行课外阅读，督促他们养成良好的自觉学习习惯，从生活中去领悟、去积累，引导他们掌握更多的学习方法。比如从网上查阅资料，在旅游或外出时留心观察并做记录等等，这样既丰富了学生的见闻，又帮助他们获取了真实生动、记忆深刻的素材。这样经过长期的积累和消化，学生写作的语言资料库不断丰富完善了，写作时遇到的障碍就会大大减少，作文也能生动起来。

法宝3仿写课文

手中有了写作素材，解决了“写什么”的问题后，如何才能写出好作文呢?对于写作初入门的小学生来说，仿写课文不失为一种好办法。教材中的许多课文文辞兼美，都是**精挑细选出来的，在题材的选择、立意的创新、章法的*特、语言文字的运用等各方面都很值得我们去学习，进行仿写训练。同学们可反复朗读这篇课文，展开小组讨论，总结这种描写景物的方法;结合学校组织的春游或秋游等活动，留心观察所到之处的景物，然后仿照这种总分段式结构进行作文。

此外，在**加盟网有一些做得比较好的教育加盟机构，他们有专业的老师指导传授协作经验，分部指导学生如何写好作文，在教育行业得到众多家长的青睐，相信也会为正在为写作文的你排忧解难。