额外的教育培训到底要不要

这两天一直有一件让我失眠的事情……

本来以为元旦晚会结束了，所有的工作该告一段落了，该进入总结工作了，谁知道所有事情忙完的第二天，有家长提意见说：“孩子在幼儿园学习过少，应该开设珠心算、英语等额外的教育课程。”其实加这些课都没有问题，也是我的强项。关键是这种问题的提出者有点在**着幼儿教育，其目的是：“别的都无所谓，只要让孩子学会算数、识字，让家长觉得孩子们在幼儿园学到的东西很多就行了……”!我对这个很是反感，我同意孩子学习，但是绝不是为了学习而学习。我一直主张是为了提高幼儿的能力而学习，而且一切的学习也是应该建立在幼儿兴趣的基础上，必经我们做的是学前教育，不是小学教育。回想幼儿园教育的*终理念：“在健康的基础上，培养孩子能持续性发展的能力和智慧的人……”可是很多商家为了一味的迎合家长，已经让幼儿教育**的商业化了。

据**加盟网相关调查显示，大多数的家长都认为参加一些额外的教育培训是很有必要的，因为中国的大环境就是如此，不进则退，没有家长不想要自己的孩子站在一个公平的起跑线上。有时反问自己，，如果不迎合家长，没有孩子，如何生存呢?是不是所有的家长都是这样的心态呢?其实，我们现在也在学习，我们学习的内容已经超出了国家教委的大纲要求了，同时，我自己调查了一下，不是**的家长是如此，在我所生活的地方，能力和知识的需求也就是一半对一半，而其更多的家长对孩子的能力也在慢慢重视……所以我认为，教师不仅要做一个引导者，传授者，同时还有做一个思想的改变者，改变和帮助对教育贫乏的家长，使我们的教育真正立足于幼儿。我觉得只有这样的幼儿园才是一个真正的幼儿园。才能永远立于不败之地。