重庆高中生创业开密室逃脱

重庆高中生创业开密室逃脱？是的！高中生也需要规划自己的人生方向了。今天是星期六，重庆外国语学校内的“密室逃脱”俱乐部“总裁”贝礼行并没有休息。正在读高二的的他一边忙着参加管理沙龙，一边思考着如何开发一款更加吸引同学的游戏主题。学校老师说，像贝礼行这样的同学还有很多，学校设计了高中生生涯规划教育体系，每名同学都要从高一开始规划自己的成长之路。

见到了贝礼行，穿着一身深色衣服，为了方便联系生意，手机随时放在裤兜里。除了外国语学校高二学生的身份外，贝礼行还是学校社团“商业模拟社”的创始人，同时也是风靡全校的密室逃脱游戏创办人。

在外国语学校内，记者看到不少有关密室逃脱游戏的宣传海报，以军事为主题。走进这间用小教室改造成的密室，你能看到手提*箱、手电筒、指南针、保险箱，地上还铺着麻袋、砖块、泥土，模仿了野战环境。

这项游戏是收费的，如何在校内运营?贝礼行说，游戏很受同学们欢迎，每人28元，5人起团购可优惠至每人23元。一般来说，一场游戏都有10名同学参加，进账就是230元。周一至周五每天中午和下午开放，***多开放3场，周日返校时会增加到4场。

“大家平时在学校挺累的，我们需要更多放松的方式。”受这个想法驱动，今年初贝礼行在学校做了一项市场调查，发现密室逃脱游戏很受同学们欢迎，成本也不高。3月初，校内密室逃脱游戏俱乐部就诞生了，成本投入6000多元。

为了**运营，“商业模拟社”的社团成员也会参与其中。只要负责当天的游戏运营，每人每小时可获得20元报酬。虽然这项游戏已经带来4000元的纯利润，但贝礼行也遇到了困难。“*大难题还是如何反逻辑设计游戏，并且保持同学们的新鲜感。”贝礼行告诉记者，目前游戏的*热度有所降低，因此也在计划更换游戏主题，做一个系列的密室逃脱。

17岁的贝礼行有着同龄人少有的成熟。事实上，从高一开始，贝礼行就对自己的人生有了明确规划——做商业管理。重庆外国语学校有一个高中生生涯规划教育，全校同学从高一开始就要明确自己的发展方向，包括学业规划与职业规划。其中，通过社团操作的模拟商业就属于职业规划内容。

从高一开始，贝礼行就有了自己的“商业版图”。受一名美国老师影响，贝礼行做起了红酒销售生意，还做过代购，夏天近40度的天气到外谈生意也是常事。虽然还在读高二，但贝礼行的人生方向已经明确：“我热爱管理，大学想读酒店管理或者企业管理，以后的工作也是做这个，这行实在太有趣了!”

“除了密室逃脱，还有同学经销创意T裇。”学生处副主任万勇介绍，打造高中生生涯规划教育，希望每位同学都做自己的Super Star，发现自己的闪光点。这一体系涵盖的内容很广，包括学业规划、开办校内职业角色体验、模拟商业、社会职业考查等等。高中三年，同学们可以逐渐修改自己的生涯规划。

从高一开始就规划自己的人生，是否会限制学**展?当孩子心智并不足够成熟时，如何合理引导其规划人生?万老师说，做生涯规划教育，并非要学生追求传统意义上的成功，而是做*好的自己。

万老师建议，同学们可以通过专业的心理问卷，形成对自己的正确认知，并大胆尝试人生若干可能。在这个过程会遇到困难，但要学会坚持，并不断调整自己的人生方向。需要注意的是，家长不能牵着孩子走，而是在高中阶段就大胆放手，给予孩子机会全面认识自己，了解社会，*后明确人生方向。