大文豪鲁迅弃医从文谁之功劳？

鲁迅这一生，对很多后人产生了重要的影响，但是，在他本人的成长历程中，他也受到很多前人的影响，尤其是对他发生*直接影响的几位老师。绍兴三味书屋的塾师寿镜吾大家知道，同盟会元老章太炎，在日本时教鲁迅等文字学，鲁迅自己也多次谈到;鲁迅的日本老师藤野先生知道的人更多，而鲁迅在南京矿路学堂总办(校长)俞明震，是引导鲁迅走出**，走向世界的思想启蒙者，对鲁迅的影响是极大的，在一定程度上可以说，****没有后来的鲁迅。

1898年春鲁迅刚到南京的时候，他就读的江南水师学堂给他印象很不好，觉得那里“乌烟瘴气”，学了半年，就决心转学。10月就转到了离水师学堂不远的陆师学堂附设矿务铁路学堂(简称矿路学堂)。当时，这是个**的学校，刚刚创办起来，鲁迅他们是**届学生(实际上也是*后一届)。这个学校考试并不难，鲁迅一考就被录取了。

在这里，鲁迅感受了**的氛围。这里的外文不像水师学堂那样学英文，而是学德文。鲁迅记得很清楚：“这回不是It is a cat 了，是Der Mann，Das Weib，Das kind。汉文仍旧是‘颍考叔可谓纯孝也已矣’，但外加《小学集注》。论文题目也小有不同，譬如《工欲善其事必先利其器论》，是先前没有做过的。……此外还有所谓格致，地学，金石学……都非常新鲜。但是还得声明：后两项，就是现在之所谓地质学和矿物学，并非讲舆地和钟鼎碑版的。只是画铁轨横断面图却有些麻烦，平行线尤其讨厌。”

很明显，这学校的新鲜空气强烈地感染了鲁迅。尤其是第二年新任的总办(校长)俞明震是个“**”。他对年轻的鲁迅产生了极大的影响。鲁迅描述他的形象道：“但第二年的总办是一个**，他坐在马车上的时候大抵看着《时务报》，考汉文也自己出题目，和教员出的很不同。有一次是《华盛顿论》，汉文教员反而惴惴地来问我们道：‘华盛顿是什么东西呀?……’”

学校里还新设了阅报栏。于是，“看新书的风气便流行起来，我也知道了中国有一部书叫《天演论》，星期日跑到城南去买了来，白纸石印的一厚本，价五百文正。翻开一看……”鲁迅就被强烈地吸引了，从此，鲁迅迷上了新学。这也就是后来吸引他走出**的契机。在矿路学堂的这段经历，鲁迅印象极为深刻。俞明震坐在马车上看《时务报》的形象，便刻在鲁迅记忆中，永远抹不去了。

在鲁迅一生中，他始终尊为“师”的，只有寿镜吾、俞明震、章太炎三人。甚至在鲁迅的日记里，每次提到俞明震也始**为尊敬地称为“师”。也许可以这样概括：寿镜吾教鲁迅立身，章太炎教鲁迅学问，藤野先生教鲁迅看人，而俞明震教鲁迅从文。对于鲁迅后来学了医而终竟从文，俞明震的影响非同小可。

俞明震这样一个“**”人物，倡导新学问、新风气，在当时自然会犯“可恶罪”的。鲁迅他们毕业后，矿路学堂就被关闭了。俞明震仍然担任江南陆师学堂的总办。但接着他就遭受了劫难。1903年，“苏报案”发生，俞明震因为担任着江苏候补道的职务，所以受命前往上海协助上海道袁树勋处理此案。但是俞明震是个“**”，同情革命者，对于当局查封《苏报》，缉捕章太炎、邹容等做法，心怀不满，所以对办案很不配合。1904年4月，“苏报案”结束，俞明震就被同僚给参了一本，说他有“劣迹”。光绪皇帝判定：“道员俞明震，总办厘局，纷更差委，虽无贿弊实据，究属办理不善，著交部议处。”这是说，虽然没有实证能够证明他是受了人家贿赂故意不积极查处，但至少也是办理不力，需要进一步查处的意思。到1906年12月，光绪亲批“上谕：本日召见江苏试用道俞明震，着交军机处存记，钦此。”表明他的案子到这时才处理完。

晚年俞明震在杭州西湖边造屋闲居，与友人悠游西湖。1918年12月24日逝世，终年59岁，逝后葬于西湖吉庆山。不知为什么，鲁迅直到1919年1月20日才收到俞明震逝世的讣告，他随即托人送去一幅挽幛，挽幛的内容不见于记载，恐怕不会存于人间了。